MBA教学管理平台技术交流会-重庆大学MBA中心
重庆大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。重庆大学MBA项目隶属于经济与工商管理学院。
学院先后建设了国家“211”重点建设学科技术经济与管理创新、国家“985”哲社创新平台，现为重庆大学“双一流”学科群重要支撑学科平台。在经济学和管理学两大学科门类中，学院现拥有1个国家重点学科（技术经济及管理），2个博士后流动站（工商管理、应用经济学），2个一级学科博士点（工商管理、应用经济学），5个专业硕士学位授权点（MBA、EMBA、MPAcc、MF和MIB），本科在工商管理、应用经济学两个方向上实行大类招生。
随着MBA项目规模的不断扩大以及培养流程的不断优化，目前使用的研究生院的教学管理系统很难满足实际的教学管理过程，主要体现在原有的系统针对性差，很难针对MBA项目定制开发，对于个性化的管理流程很难彻底满足，同时在系统使用过程中，对于一些需要快速完善的功能模块很难支持到位，严重制约了MBA项目教学管理过程的信息化水平。
MBA项目希望建设针对MBA项目教学过程的信息管理系统，从而可以更加针对性的满足MBA项目教学管理过程的实际需要，提供项目管理的信息化水平。
中科鼎控MBA教学管理系统完全针对MBA专硕项目应用开发，熟悉项目实际流程和培养理念，可以完全定制业务流程，从而可以将系统功能模块做细做透，真正发挥信息化系统的综合价值。
MBA教学管理系统由基础信息管理、教学计划管理、选课过程管理、导师双选管理、开题报告管理、开题评审管理、通知邮件管理、系统设置、公共下载区管理等部分组成。
在系统交流过程中，MBA项目和重庆大学MBA中心的老师们梳理了实际的教学管理需求，针对目前研究生院无法细分满足的学生选课过程管理、导师双选过程管理和开题过程管理等部分模块进行了详细的交流和系统演示。
一、技术规范
1）软件架构为B/S结构，客户端无需安装，登陆网页即可使用系统，简单方便。
2）系统采用MVC+ Entity Framework技术框架，前端采用Bootstrap框架，框架非常简洁优化，易于升级维护，程序员可以更关注业务实现本身，符合业界当前的发展趋势和技术标准，框架成熟、规范、兼容性好。
3）系统支持主流数据库如MS SQL SERVER 2008 R2或以上，保证数据使用和存储安全性。
系统采用EF实体框架 (Entity Framework)，保证数据安全和数据完整性，并有效防范网络攻击，保证系统安全。
4）各子系统以教务管理系统中的基础信息为基础，统一设计用户身份、角色和权限信息，统一系统登录入口和登录账号，关键数据在多个子系统中顺畅流转，并可以按需设计必要的逻辑关系。
5）考虑系统拓展需要，提供全流程综合管理系统，针对MBA教学管理过程，提供一体化解决方案。
二、系统角色
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序号 |
角色 |
描述 |
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1 |
学生 |
学生 |
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2 |
教师 |
课程教师 |
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3 |
管理员 |
管理系统全方位事务（教务主管） |
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4 |
超级管理员 |
完成系统核心功能的配置和管理，如菜单设置、权限设置等。 |
三、功能模块
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系统名称 |
功能模块 |
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教学 管理系统 |
1、基础信息管理 |
1、学生信息管理 2、教师信息管理 3、年级信息管理 4、班级信息管理 5、教室信息管理 6、课程信息管理 7、学年信息管理 8、学期信息管理 |
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2、课程管理 |
1、培养方案管理 2、排课管理 3、合班课管理 4、详细课程表 5、课堂活动审批 6、课堂资料模板 7、查看班级课程 |
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3、选课管理 |
1、选课开放管理 2、选课时间段设置 3、学生竟课币机制选课 4、选课结果管理 5、选课时间冲突检测 6、学生退选课管理 |
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4、导师双选管理 |
1、学生视角志愿 2、导师视角志愿 3、查看学生导师选择情况 4、未填报志愿的学生列表 5、未选择上导师的学生列表 6、还有名额的导师 7、为学生指派导师 8、导师变更管理 |
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5、开题报告管理 |
1、学生上传开题报告 2、导师下载、审核开题报告 3、学生修改开题报告 |
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6、开题报告评审 |
1、自定义专家评审报表，包括报表格式和内容 2、评审专家分配 2、专家评审 3、评审结果管理 4、批量操作，如打印、下载 |
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7、角色权限 |
1、用户管理 2、角色管理 3、权限管理 4、菜单管理 |
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8、系统设置 |
1、信息发布 2、学生时间段管理 3、教师时间段管理 4、系统基本设置 5、评价内容设置 6、评价分数设置 7、通知类别设置 8、课程资料类别设置 |
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9、公共下载区 |
1、文件下载 2、下载管理 |
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10、通知邮件管理 |
1、群发教师邮件 2、邮件模板管理 3、邮箱设置 4、通知发送管理 |
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1) 第一次使用系统，请进行数据初始化，主要是一些基础信息的导入；
2) 导入项目的任课教师信息；
3) 待每个学期新生入学后，导入学生信息；
4) 建立教学培养方案（可复用），绑定班级；
5) 对课程进行排课，排课后形成学生和教师的课程表；
6) 学生选课，选课后，形成学生的选修课程列表；
7) 导师学生双选，形成导师和学生的匹配关系；
8) 在日常教学管理过程中，按需使用关联模块，如系统通知、邮件提醒、下载专区、OA申请等。
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